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Giornata della memoria 2019: «Gli indiani d'America: storia di uno sterminio e realtà presente»

Giornata della memoria 2019: «Gli indiani d'America: storia di uno sterminio e realtà presente»

By Comitato Atis

Quest’anno l’Associazione Ticinese degli Insegnanti di Storia ha voluto contribuire alla Giornata della Memoria offrendo alcune occasioni di riflessione dedicate alla tragica storia dei nativi dell'America settentrionale.

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Concorso svizzero di storia: Anni 2017-2019

Concorso svizzero di storia: Anni 2017-2019

By Comitato Atis

Tema del concorso per il biennio 2015-2017: «SULLE TRACCE DELLA STORIA» Proprio dove vivi tu, nella tua regione, nella tua scuola, nella tua famiglia, nella tua associazione ecc. ci sono cose interessanti da scoprire, basta tenere un po’ gli occhi…

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La Svizzera e la Seconda guerra mondiale nel Rapporto Bergier

La Svizzera e la Seconda guerra mondiale nel Rapporto Bergier

By Comitato Atis

Come prima pubblicazione Atis propone la traduzione del testo di Pietro Boschetti dal titolo “La Svizzera e la Seconda guerra mondiale nel Rapporto Bergier”. Il volume, introdotto dalla prefazione di Jean-François Bergier, rappresenta un sunto imprescindibile delle oltre 11.000 pagine…

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Atis - Quaderni di storia svizzera - Presentazione della collana

Atis - Quaderni di storia svizzera - Presentazione della collana

By Comitato Atis

L’Associazione ticinese degli insegnanti di storia, in collaborazione con l’editore Giampiero Casagrande, presenta al pubblico la collana «Atis / Quaderni di storia svizzera» che si propone di pubblicare in lingua italiana monogra e e rac- colte collettanee inerenti la storia…

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L'Emigrazione vissuta: analisi delle lettere alla cantante Gigliola Cinquetti

L'Emigrazione vissuta: analisi delle lettere alla cantante Gigliola Cinquetti

By Comitato Atis

Le informazioni e le fonti presentate in questo speciale dell'atis, realizzato da Daniela Delmenico e pubblicato in collaborazione con la sezione di storia dell'Università di Losanna, permettono di studiare l'emigrazione italiana in Svizzera attraverso una lente speciale: le lettere inviate…

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Storia di una minoranza: gli ebrei in Europa

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Ebrei pregano nella Sinagoga durante lo Yom Kippur (Dipinto di M. Gottlieb, 1878)

Documenti multimediali

Periodo della testimonianza:
Genere del video/audio:
Testimone/i:
Prof. Anna Foa
Data dell'intervista:
27 agosto 2012
Premi per vedere/ascoltare:

Lunedì 27 e martedì 28 agosto 2012 si è svolto il Corso di aggiornamento di storia per i docenti di scuola media del Canton Ticino dal titolo «Intolleranza ed esclusione dall’età moderna al Novecento».
Nell'ambito del corso d'aggiornamento, la professoressa Anna Foa ha offerto una lezione che verteva sulla storia della minoranza ebraica in Europa.

Guarda il video dell'intervento della prof.ssa Anna Foa:

Ascolta e scarica gli interventi di Anna Foa al corso d'aggiornamento e a Roma durante la rassegna "Sulla scena di Roma"1:

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download Storia di una minoranza: gli ebrei in Europa
Anna Foa

46.4 MB 50:41 min
download Storia del ghetto
Anna Foa

48.6 MB 52:59 min

Anna Foa sia è laureata in Storia Moderna presso l'Università di Roma "La Sapienza" nel 1968 dove attualmente insegna Storia moderna. Specialista di Storia sociale e culturale nell'età rinascimentale, di storia degli ebrei e di Didattica della storia.

Bibliografia delle opere più recenti:
A. FOA, Ebrei in Europa dalla peste nera all'emancipazione, Laterza, 2001.
A. FOA, Giordano Bruno, Laterza, 2002.
A. FOA, Eretici. Storie di streghe, ebrei e convertiti, Laterza, 2004.
A. FOA, Diaspora. Storia degli ebrei nel Novecento, Laterza, 2011.

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1 http://www.laterza.it/index.php?option=com_laterza&Itemid=97&task=schedalibro&isbn=9788849100174

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Atis - Informazioni generali

L'Atis, Associazione ticinese insegnanti di storia, è nata il 2 ottobre 2003 con l'obiettivo di riunire i docenti di storia della Svizzera italiana di tutti i gradi di scuola.

L'Associazione promuove la riflessione e il dibattito sull'insegnamento della storia e sulle diverse correnti storiografiche.

Difende la professionalità dell'insegnante di storia nell'ambito di una scuola sempre più messa sotto pressione dalle esigenze di una società dominata dalle leggi del rendimento economico.

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